por Joe Hight y Frank Smyth
Una guía de 40 páginas para ayudar a periodistas, fotoperiodistas y editores a informar sobre la violencia, protegiendo tanto a las víctimas como a sí mismos. Haga clic aquí para ver las traducciones al ucraniano y al vietnamita.
11 de septiembre de 2001.
19 de abril de 1995.
Todos sabemos lo que ocurrió en las fechas mencionadas. Pero quizás también recuerdes otras: el día de la tormenta que mató a muchas personas en tu zona. El día del incendio que mató a niños inocentes. El día en que alguien asesinó a un conocido.
Reporteros, editores, fotoperiodistas y equipos de noticias participan en la cobertura de numerosas tragedias a lo largo de su vida. Estas abarcan desde guerras hasta atentados terroristas, accidentes aéreos, desastres naturales, incendios y asesinatos. Todas ellas dejan víctimas. Todas afectan a sus comunidades. Todas crean recuerdos imborrables.
Los sucesos del 19 de abril de 1995 y el 11 de septiembre de 2001 están empezando a cambiar poco a poco la cultura periodística. Pero para cubrir eficazmente cualquier tragedia de gran magnitud, los periodistas deben considerar tres aspectos importantes:
Las víctimas. Sus muertes o lesiones crean un efecto dominó de dolor.
Después del atentado de Oklahoma City, Ed Kelley, entonces editor en jefe de The Oklahoman , dijo al personal que la tragedia era, en primer lugar, una historia de personas.
“Muchas de estas personas que murieron eran muy parecidas a nosotros”, escribió en un memorando a la sala de prensa. “Tuvieron vidas buenas y útiles. Los niños que murieron junto a ellos también tenían el mismo potencial”.
La comunidad. La forma en que los periodistas cubran el evento probablemente afectará la reacción de la comunidad tras la tragedia.
Chris Peck, presidente de la Junta Editorial de Associated Press, dijo en la convención de la APME el 11 de octubre de 2001, en Milwaukee:
“Nuestros periódicos ayudaron a esta nación a comprender lo que había sucedido en Nueva York y Washington, D.C. Nuestros periódicos sirvieron como punto de encuentro donde los ciudadanos acudieron para informarse sobre una tragedia y compartir sus preocupaciones, compasión y estrategias de afrontamiento”.
Peck, editor del Spokesman Review en Spokane, Washington, añadió: «Nuestras páginas siguen uniendo a las comunidades. Nuestros reporteros, fotógrafos y editores poseen habilidades únicas y valiosas que han ayudado a una nación a comprender y considerar temas complejos y políticas públicas».
Los periodistas. Nadie está por encima de tener una reacción humana.
Los periodistas se enfrentan a retos inusuales al cubrir tragedias violentas o masivas. Interactúan con víctimas que viven un dolor inmenso. Quienes cubren temas de violencia y violencia suelen construir un muro profesional necesario y apropiado entre ellos y los sobrevivientes y otros testigos que entrevistan. Pero después de conversar con personas que han sufrido una gran pérdida, ese mismo muro puede impedir que los periodistas reaccionen ante su propia exposición a la tragedia.
Al Tompkins, del Instituto Poynter de Estudios de Medios, escribió lo siguiente para Poynter.org el 15 de septiembre de 2001:
Reporteros, fotoperiodistas, ingenieros, técnicos de sonido y productores de campo suelen trabajar codo con codo con los trabajadores de emergencias. Los síntomas de estrés traumático de los periodistas son notablemente similares a los de los policías y bomberos que trabajan inmediatamente después de una tragedia; sin embargo, los periodistas suelen recibir poco apoyo después de presentar sus reportajes. Mientras que a los trabajadores de seguridad pública se les ofrecen sesiones informativas y asesoramiento después de un trauma, a los periodistas simplemente se les asigna otra historia.
En el futuro, sabemos que enfrentaremos más tragedias, más fechas que dejarán recuerdos duraderos para las víctimas, las comunidades y nosotros mismos.
Los consejos prácticos de este folleto pueden ayudarle a ser más eficaz en el manejo de estas áreas vitales.
I. Entrevistas
Consejos para entrevistar a víctimas:
1. Trate siempre a las víctimas con dignidad y respeto, como le gustaría ser tratado en una situación similar. Los periodistas siempre intentarán acercarse a los sobrevivientes, pero deben hacerlo con sensibilidad, incluyendo saber cuándo y cómo retirarse.
2. Identifíquese claramente: «Soy Joe Hight de The Oklahoman y estoy escribiendo un reportaje sobre la vida de Jessica». No se sorprenda si al principio recibe una reacción dura, especialmente de los padres de las víctimas infantiles. Sin embargo, no responda con dureza.
3. Puedes expresar tu pesar por la pérdida de la persona, pero nunca digas «Lo entiendo» ni «Sé cómo te sientes». No te sorprendas, sobre todo al cubrir actos de violencia política, si la persona responde a tu disculpa diciendo: «Lo siento, no es suficiente». Sé respetuoso.
4. No abrumes al principio con las preguntas más difíciles. Empieza con preguntas como: «¿Puedes contarme sobre la vida de Jerry?» o »¿Qué le gustaba hacer a Jerry? ¿Cuáles eran sus pasatiempos favoritos?». ¡ Luego escucha! El peor error que puede cometer un periodista es hablar demasiado.
5. Tenga especial cuidado al entrevistar a sobrevivientes de personas desaparecidas y aclare que busca retratar sus vidas antes de su desaparición y no escribir sus obituarios. Si no puede contactar a la víctima u otro sobreviviente, llame a un familiar o a la funeraria para solicitar una entrevista o conocer sus comentarios. Si recibe una reacción dura, deje un número de teléfono o su tarjeta y explique que el sobreviviente puede llamar si desea hablar más tarde. Esto suele dar lugar a las mejores historias.
II. Escribiendo sobre las víctimas
Consejos para escribir sobre las víctimas:
1. Céntrese en la vida de la persona. Descubra qué la hizo especial: personalidad, creencias, entorno (entorno, aficiones, familia y amigos), gustos y disgustos. Trate la vida de la persona con el mismo cuidado que un fotógrafo al encuadrar un retrato.
2. Sea siempre preciso. Consulte con la víctima o su representante para verificar la ortografía de los nombres, los datos e incluso las citas. La razón: al hablar por primera vez con una víctima, esta podría estar confundida o distraída. Una segunda verificación puede garantizar la precisión. También puede proporcionarle información adicional y citas que pueda utilizar.
3. Use detalles pertinentes que ayuden a describir a las víctimas tal como vivían o que proporcionen imágenes de sus vidas. Ejemplo: «A Johnny le encantaba tocar la guitarra por las noches para entretener a su familia, pero también le ayudaba a escapar del estrés de su trabajo como ayudante del sheriff».
4. Evite detalles sangrientos innecesarios sobre la muerte de las víctimas. Tras el atentado de Oklahoma City, algunos reporteros optaron por no revelar que había restos humanos colgando de los árboles cerca del edificio federal. Pregúntese si las imágenes son pertinentes o si causarán daño innecesario a ciertos lectores o a la audiencia.
Además, evite palabras y términos como «cierre», «descansará en paz» o «una comunidad conmocionada llora la muerte». Use palabras sencillas y claras, como hacen los buenos escritores para cualquier historia.
5. Use citas y anécdotas de familiares y amigos de la víctima para describir su vida. Especialmente aquellas que cuenten cómo superó obstáculos. Busque fotos actuales de la víctima (pero devuélvalas lo antes posible). Así sabrá cómo era en vida.
III. Tu comunidad
Consejos para cubrir eventos traumáticos en su comunidad:
1. Comprenda que su cobertura de un evento traumático impactará a sus lectores, espectadores u oyentes. Recuerde que el tono de su cobertura puede reflejar la reacción de la comunidad. Por lo tanto, debe establecer políticas que afecten su cobertura: por ejemplo, considere cubrir servicios conmemorativos públicos para las víctimas, en lugar de funerales privados. Y, si cubre servicios privados, llame a la funeraria para asegurarse de no interrumpir.
2. Escriban historias sobre la vida de las víctimas y su impacto en su comunidad. Se trata de relatos breves sobre las víctimas, sus pasatiempos favoritos, lo que las hizo especiales y el impacto que tuvieron en sus vidas. En muchos casos, los familiares de las víctimas quieren hablar al darse cuenta de que el periodista está escribiendo este tipo de historias. En 1995, tras el atentado de Oklahoma City, The Oklahoman denominó estas historias «Perfiles de Vida». The Oklahoman también publicó «Perfiles de Vida» tras la oleada récord de tornados F-5 en mayo de 1999, que cobró la vida de 44 personas, y el accidente aéreo de enero de 2000, que cobró la vida de 10 miembros del equipo de baloncesto y personal de la Universidad Estatal de Oklahoma. Tras el atentado del 11 de septiembre de 2001 contra el World Trade Center, The New York Times denominó sus relatos sobre las víctimas «Retratos de Duelo». The Asbury Park Press denominó sus relatos «En Homenaje». Estos relatos pueden publicarse diariamente en un formato similar hasta que se hayan presentado todas las víctimas. A veces, también dan lugar a historias más extensas.
3. Ofrezca foros para compartir las opiniones de la gente, especialmente palabras de aliento. Ofrezca listas de maneras en que la gente puede ayudar y cómo ha ayudado. El Dr. Frank M. Ochberg, presidente del comité ejecutivo del Centro Dart para el Periodismo y el Trauma, afirma: «Los periodistas y los terapeutas se enfrentan a retos similares cuando se dan cuenta de que sus pacientes corren el riesgo de sufrir más lesiones. Las técnicas pueden variar, pero los objetivos son los mismos: informar sobre las fuentes de ayuda».
4. Encuentre maneras en que la gente esté ayudando, incluyendo actos de bondad, e informe sobre ellos durante el proceso de recuperación. Esto puede brindar esperanza a la comunidad.
5. Plantéese constantemente estas preguntas: ¿Qué necesita saber el público y cuánta cobertura es excesiva? ¿Cuándo un medio se obsesiona con una noticia cuando el público no lo hace? Una comunidad es mucho más que una masacre o un desastre. La cobertura debe reflejarlo.
IV. El periodista
Consejos para cuidarte:
1. Conoce tus límites. Si te han asignado una tarea problemática que sientes que no puedes realizar, expresa tus preocupaciones con cortesía a tu supervisor. Dile que quizás no seas la persona más indicada para la tarea. Explica por qué.
2. Tómate descansos. Unos minutos o unas horas lejos de la situación pueden ayudarte a aliviar el estrés.
3. Busca a alguien que sepa escuchar. Puede ser un editor o un colega, pero debes confiar en que no te juzgará. Quizás sea alguien que haya pasado por una experiencia similar.
4. Aprende a manejar tu estrés. Busca un pasatiempo, haz ejercicio, asiste a un lugar de culto o, lo más importante, pasa tiempo con tu familia, pareja o amigos, o con los cuatro. Prueba la respiración profunda. La Red de Salud del Este de Connecticut recomienda «respirar larga, lenta y profundamente contando hasta cinco, y luego exhalar lentamente contando hasta cinco. Imagina exhalar el exceso de tensión e inspirar relajación». Todas estas actividades pueden ser efectivas para tu bienestar mental y físico.
5. Comprenda que sus problemas pueden volverse abrumadores. Antes de morir en abril de 1945, el corresponsal de guerra Ernie Pyle escribió: «He estado inmerso en esto demasiado tiempo. Mi espíritu está débil y mi mente confusa. El dolor se ha vuelto demasiado grande». Si esto le sucede, busque ayuda profesional.
V. El lado visual
Consejos para fotoperiodistas que responden a tragedias:
1. Comprenda que puede ser el primero en llegar a cualquier lugar. Podría enfrentarse a situaciones peligrosas y reacciones severas de las fuerzas del orden y del público. Mantenga la calma y la concentración en todo momento. Tenga en cuenta que una cámara no puede evitar lesiones. No dude en abandonar la escena si se vuelve demasiado peligrosa. Cualquier supervisor o editor debe comprender que la vida de una persona es más importante que una foto.
2. Trate a cada víctima que se acerque en una tragedia con sensibilidad, dignidad y respeto. No reaccione con dureza ante la respuesta de nadie. Identifíquese cortésmente antes de solicitar información.
3. Registrarás muchas imágenes sangrientas durante una tragedia. Pregúntate si son lo suficientemente importantes para fines históricos o demasiado gráficas para tus lectores o espectadores.
4. Haga todo lo posible por evitar violar el duelo privado de alguien. Esto no significa que no deba grabar fotos de emociones en lugares públicos. Sin embargo, no invada la propiedad privada de nadie ni moleste a las víctimas durante su proceso de duelo.
5. Reconoce que eres un ser humano que debe cuidar su mente. Admite tus emociones. Habla de lo que presenciaste con un compañero, amigo o pareja de confianza. Escribe sobre ello. Reemplaza las imágenes horribles por positivas. Establece una rutina diaria de hábitos saludables. La Dra. Elana Newman, psicóloga clínica colegiada que realizó una encuesta a 800 fotoperiodistas, declaró en la convención de la Asociación Nacional de Fotógrafos de Prensa: «Presenciar muertes y lesiones tiene un precio, un precio que aumenta con la exposición. Cuantos más trabajos de este tipo realizan los fotoperiodistas, más probabilidades hay de que experimenten consecuencias psicológicas». Si tus problemas se vuelven abrumadores, no dudes en buscar asesoramiento profesional.
VI. Gestión
Consejos para gestionar a quienes cubren eventos traumáticos:
1. Recuerde:
- Cada persona en su sala de redacción puede verse afectada de forma diferente. Algunos pueden verse afectados de inmediato, mientras que otros tardarán días, semanas, meses o incluso años en notar el efecto. Los periodistas que afirman o parecen menos afectados por el suceso pueden, de hecho, ser los más afectados. Otros pueden haber desarrollado mecanismos para ayudarles a afrontar la tragedia, y sus efectos podrían ser mínimos.
- Los problemas personales exacerbarán la reacción de un individuo. Por ejemplo, un miembro del personal que se está divorciando podría verse más afectado que otros.
- Su personal puede mostrar señales cuando se han visto particularmente afectados. El cansancio, la irritabilidad y los ataques de ira son tres síntomas comunes, ya sea dentro o fuera de la sala de redacción. Anime a supervisores y reporteros a estar atentos a estos síntomas.
2. Designe a una persona para supervisar el bienestar del personal y que pueda hacerle recomendaciones al respecto. Después del 11 de septiembre de 2001, se nombraron dos «defensores del personal internos» en el periódico Asbury Park Press de Nueva Jersey . Elaine Silvestrini, reportera y una de las defensoras, escribió que ella y Carol Gorga Williams abogaron por una cobertura sensible y por la atención a las necesidades personales del personal. «Asistíamos a las reuniones de prensa, ayudábamos a obtener respuestas a las preguntas, estábamos atentos a quienes tenían sobrecarga de trabajo y organizábamos la rotación de otros para relevarlos. También hablábamos con las personas cuando nos advertían que podrían tener problemas».
3. Ofrezca consejería individual. Además, organice reuniones grupales para explicar los recursos disponibles, el tono de la cobertura, qué pueden hacer los miembros del personal para ayudarse a sí mismos y a los demás, y posibles vías de escape, como el apoyo entre pares. No espere que los miembros del personal revelen detalles íntimos sobre sí mismos durante estas reuniones.
4. Proporcione correos electrónicos o memorandos que ofrezcan: ánimo; reconocimiento del impacto de su trabajo en la comunidad; recordatorios; qué día y fecha es; consejos para aliviar el estrés, y cartas y notas positivas de los lectores sobre su cobertura. Algunos ejemplos posteriores al 11 de septiembre de 2001 incluyen memorandos de William E. Schmidt, editor asociado de The New York Times , y el siguiente extracto de un memorando de Henry Freeman, editor de The Journal News en White Plains, Nueva York:
Cubriremos las noticias y seguiremos desempeñándonos al más alto nivel periodístico. Nuestros lectores nos necesitan ahora más que nunca. Lo que hacemos a diario, especialmente ahora, es importante.
Pero también es importante que te cuides. Y que nos cuidemos unos a otros.
«Gracias por el privilegio y el honor de ser su editor».
5. Anime al personal a hacer cosas para ayudarse a sí mismo. Publique consejos en los tablones de anuncios e inclúyalos en memorandos y correos electrónicos.
VII. El periodista como primer interviniente
El oficial de policía de Los Ángeles dijo en la conferencia «Terrorismo Nacional: Una Guía para Periodistas que Responden a Emergencias» en junio de 2003 que los periodistas generalmente llegan antes o inmediatamente después que la policía y los bomberos.
Esta constatación probablemente no sea nueva para ningún reportero o fotógrafo experimentado que haya sido el primero en llegar al lugar de un ataque violento. Sin embargo, en la sociedad actual, donde el terrorismo se ha convertido en una amenaza aún mayor, los periodistas y sus supervisores deben ser conscientes de los posibles problemas de seguridad y ética.
Los agentes de policía, bomberos y paramédicos están equipados y capacitados para intervenir en emergencias. Cuando los periodistas son personal de primera respuesta, se enfrentan a decisiones difíciles, al riesgo físico y emocional potencial, tanto para los demás como para sí mismos», afirmó el Dr. Frank Ochberg.
Las cuestiones éticas incluyen la cuestión de si se debe prestar ayuda a las víctimas lesionadas o ayudar en la evacuación antes de la llegada de los servicios de emergencia. Simplemente hacer su trabajo e ignorar la difícil situación de las víctimas podría ser considerado moralmente incorrecto por el público.
Además de la cuestión ética de ayudar a las víctimas, los reporteros o fotógrafos deben considerar los peligros de cubrir ataques violentos. Los socorristas deben ser conscientes de su seguridad y del entorno al llegar al lugar de los hechos.
Estos riesgos incluyen si:
· El perpetrador aún se encuentra en la zona.
· Continúa la amenaza de violencia o hay algún peligro cerca.
· Una zona aún está contaminada en caso de un accidente biológico.
· Los terroristas planean una segunda bomba o atentado.
Durante un discurso en la UNESCO en Jamaica, Rodney Pinder, director del Instituto Internacional de Seguridad en las Noticias, dijo que los periodistas deben estar más dispuestos a aceptar capacitación para protegerse de daños tanto físicos como psicológicos.
«Muchos todavía se comportan como vaqueros, poniéndose en riesgo a sí mismos y a sus asociados», dijo.
Los supervisores también deben asumir la responsabilidad de enviar a reporteros y fotógrafos, especialmente a los más jóvenes e inexpertos, a situaciones potencialmente peligrosas. Deben buscar maneras de proteger a sus periodistas y asesorarlos sobre las precauciones adecuadas.
Newsday y el Washington Post adquirieron equipo de seguridad para proteger a sus reporteros y fotógrafos que cubren situaciones peligrosas, según un artículo de marzo de 2003 de James T. Madore, de Newsday . Además, varios periodistas presentes en la conferencia «Terrorismo Nacional» afirmaron haber recibido capacitación especial en seguridad.
Howard A. Tyner, vicepresidente editorial de la división editorial de Tribune Co., informó a Madore que sus periódicos no obligarían a los periodistas a cubrir eventos peligrosos y que les recomendarían precauciones de seguridad. Entre estos periódicos se encuentran Los Angeles Times , Chicago Tribune y Newsday .
«Recuerden, no solo ninguna historia vale la vida de un periodista, sino que un periodista muerto no va a informar nada», dijo Tyner. Finalmente, y quizás lo más importante, los periodistas y sus supervisores deben ser conscientes de los efectos psicológicos. La sesión informativa e incluso la terapia pueden ser necesarias para compensar el posible daño emocional causado por ser socorrista.
Como señaló el oficial Hagen, los periodistas de hoy deben darse cuenta de que ser los primeros en sufrir un ataque violento o terrorista conlleva un riesgo significativo, tanto físico como psicológico.
VIII. Trastorno de estrés postraumático
Chantal McLaughlin escribió lo siguiente en un estudio de caso publicado en línea por la Escuela de Posgrado de Periodismo de la Universidad de Columbia:
La Asociación Americana de Psiquiatría caracteriza el TEPT como al menos tres meses de recuerdos recurrentes e intrusivos del evento, entumecimiento emocional y evitación de personas y lugares que lo recuerdan. Otro síntoma común es la hiperactivación, que puede incluir irritabilidad, nerviosismo, falta de concentración, trastornos del sueño y sensación de inseguridad. Quienes sobreviven a un trauma suelen deprimirse y tener problemas con el trabajo y las relaciones familiares. Es posible que las personas con este trastorno no comprendan la causa de sus síntomas y nunca sean diagnosticadas, sufriendo en silencio, quizás durante años.
El estrés es una reacción normal ante la exposición extrema o prolongada a la violencia y otras tragedias humanas. Pero algo excepcional de los periodistas es que solo nosotros parecemos creernos excepcionales en nuestras reacciones. La violencia y sus secuelas emocionales afectan a todo el personal de primera respuesta, incluyendo policías, bomberos y ambulancias, así como a los periodistas.
Los reporteros no se diferencian de la policía o los equipos de emergencia en que la mayoría se siente más cómoda sincerándose con sus colegas que con desconocidos. Una cafetería o un bar pueden ofrecer a los colegas un espacio invaluable para conversar y quizás intercambiar opiniones sobre las emociones de su trabajo. Sin embargo, los informes honestos no requieren ostentación, algo que el antropólogo Mark Pedelty, autor de Historias de Guerra: La Cultura de los Corresponsales Extranjeros , afirma que está arraigado en la cultura machista de los periodistas.
Reconocer la necesidad de un foro de reflexión o la oportunidad de expresar emociones tras una masacre en el patio de una escuela o los atentados del World Trade Center no es señal de debilidad, como muchos periodistas parecen creer. Al contrario, cuando se realiza con éxito, la reflexión fortalece. El acto de expresarse (escribir, dibujar, pintar, hablar o llorar) parece cambiar la forma en que se almacena un recuerdo traumático en el cerebro, como si de alguna manera lo trasladara de una parte del disco duro a otra. Niños sobrevivientes desde Guatemala hasta Bosnia han comenzado a sanar dibujando o coloreando imágenes de los atentados. Especialmente cuando el acto se combina con la oportunidad de lamentar, la expresión a menudo proporciona una liberación de las emociones asociadas con el evento y permite a su autor recordarlo en el futuro con menos o ningún dolor.
Los periodistas suelen lograr lo mismo escribiendo o produciendo un reportaje, pero también hay «cosas que no se pueden publicar en el periódico porque son demasiado horripilantes o demasiado insólitas, o lo que sea», dijo Penny Owen, redactora de The Oklahoman . «Lo que realmente necesitaba [después del atentado de Oklahoma City] era tiempo con mis colegas periodistas para hablar de todo lo sucedido». Pero, añadió, «para cuando bajamos el ritmo, todos estábamos tan cansados del atentado que nunca llegamos a tener esa gran sesión de debate».
Los periodistas son personas que, como casi todos los que se ven expuestos al dolor, lo sienten, sea suyo o no. Reprimirlo solo puede prolongar su impacto y empeorarlo en el futuro. La necesidad de expresar los sentimientos tras cubrir tragedias masivas es obvia, y es más probable que suceda pronto si se cuenta con un consejero remunerado para escuchar. Ofrecer sesiones informativas profesionales como servicio de empleo beneficia tanto a empleadores como a empleados, ya que el resultado suele ser un periodismo más sensible y convincente. Los periodistas, incluidos los freelance, deben buscar y aprovechar las oportunidades de asesoramiento, tanto entre pares como profesional.
La noticia ya salió. Hablar con otros funciona.
Acerca de los patrocinadores
El Centro Dart para Periodismo y Trauma , con sede en la Universidad de Washington, es un centro de recursos y desarrollador de programas para estudiantes, educadores, periodistas y organizaciones de noticias interesadas en la intersección del periodismo y las problemáticas del trauma. El Centro Dart reconoce y fomenta la excelencia en la cobertura periodística sobre víctimas de violencia y capacita a periodistas en temas de trauma en colaboración con la Sociedad Internacional para el Estudio del Estrés Traumático.
La Sociedad Internacional para el Estudio del Estrés Traumático se fundó en 1985 para que los profesionales compartieran información sobre los efectos del trauma. Se dedica al descubrimiento y la difusión de conocimientos sobre políticas, programas e iniciativas de servicios que buscan reducir las consecuencias inmediatas y a largo plazo del estrés traumático. Entre sus miembros se incluyen psiquiatras, psicólogos, trabajadores sociales, enfermeros, consejeros, investigadores, administradores, defensores, periodistas, clérigos y otras personas interesadas en el estudio y el tratamiento del estrés traumático.
Fuentes y recursos
Fuentes:
Editores en jefe de Associated Press (apme.com); Centro Dart para Periodismo y Trauma (dartcenter.org); Instituto sobre Cobertura de Desastres y Tragedias/Redacción y Edición de Mejores Historias sobre Víctimas, 1997; Convención anual de la Sociedad Internacional para Estudios sobre el Estrés Traumático, 2001; Asociación Nacional de Fotógrafos de Prensa (nppa.org); Universidad Estatal de Michigan; Taller Nacional de Escritores, Oklahoma City, 1999; y Instituto Poynter para Estudios de Medios (poynter.org).
Recursos adicionales:
- Editores en jefe de Associated Press
- Comité para la Protección de los Periodistas
- Cobertura de la violencia
- Instituto Internacional de Seguridad en las Noticias
- Sociedad Internacional de Estudios sobre el Estrés Traumático
- Fondo conmemorativo de Kurk Schork
- Centro Nacional para el TEPT
- Centro Nacional para Víctimas del Delito
- Coalición Nacional Contra la Violencia Doméstica
- Asociación Nacional de Fotógrafos de Prensa
- Instituto Poynter de Estudios de Medios
Secciones del artículo
- Tragedias y periodistas
- I. Entrevistas
- II. Escribiendo sobre las víctimas
- III. Tu comunidad
- IV. El periodista
- V. El lado visual
- VI. Gestión
- VII. El periodista como primer interviniente
- VIII. Trastorno de estrés postraumático
- Acerca de los patrocinadores
- Fuentes y recursos
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Joe Hight
Frank Smyth
Frank Smyth es periodista independiente y colaborador de Crímenes de Guerra: Lo que el público debería saber , editado por Roy Gutman y David Rieff. También es el representante en Washington del Comité para la Protección de los Periodistas, con sede en Nueva York.
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